Artículos

Artículos sobre el método Ballester, el aprendizaje significativo en el aula y los mapas conceptuales.

Se recomienda que se lean en este orden.

Ballester, Antoni (2014)

Meaningful learning in Practice. Journal of Education and Human Development. Published by American Research Institute for Policy Development. Estados Unidos. December 2014, Vol. 3, No. 4, pp. 199-209
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Ballester, Antoni (2008)

Meaningful learning in the practice. 3rd International Conference on Concept Mapping CMC 2008 Helsinki (Finlandia) y Tallín (Estonia) in Alberto Cañas, Joseph D. Novak, Pritt Reiska, M.K. Ahlberg. Concept Mapping-Connecting Educators. 185-188.
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Ballester, Antoni (2006)

Comunicación-Póster. El aprendizaje significativo en la práctica. Boletín de Estudios de Investigación Indivisa Monografía VII 2007. V International Meeting on Meaningful learning. V Encuentro Internacional sobre aprendizaje significativo celebradas en el Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle. Universidad Autónoma de Madrid. 643-651.
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Ballester, Antoni (2008)

Cómo hacer el aprendizaje significativo en el aula escolar. Revista Escuela nº 3.773, 24 de Enero. Madrid. Pág. 32.
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Ballester, Antoni (2009)

Ballester, Antoni; Bordoy, María Antonia; Méndez, José Manuel (2009). Com fer i com utilizar els mapes conceptuals. Revista “Perspectiva escolar”. Rosa Sensat. nº 331. Enero. Barcelona. 65-73.
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Ballester, Antoni (2011)

González, Fermín; Guardian, Beatriz; Veloz, Jorge; Rodríguez, Iovanna; Veloz, Efrén; Ballester, Antoni (2011). “La Educación en el siglo XXI. Retos y recursos para afrontarlos”. Revista IN. Revista Electrónica de Investigación e Innovación Educativa y Socioeducativa. Monográfico sobre aprendizaje significativo. Volumen 3. Número 1. ICE. UIB. Palma de Mallorca 11-28.
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Libros

Tesis doctoral. La didàctica de la geografia. Aprenentatge significatiu i recursos didàctics de les Illes Balears.

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