Publicaciones
Ballester, Antoni (2023)
Tengamos el aula en paz. Claves prácticas para convertir el conflicto en una oportunidad de aprendizaje. Recursos para docentes y familiares.
Almería, Círculo Rojo, 131 pág.
Ballester, Antoni (2021)
La importancia de educar. Claves para tener vínculos sanos y positivos. Almería. Círculo Rojo. 144 pág.
Ballester, Antoni (2020)
Educar y aprender. Conferencias, entrevistas, artículos y experiencias. Almería. Círculo Rojo. 243 pág.
Ballester, Antoni (2018)
Método Ballester. El aprendizaje significativo en la práctica. Almería. Círculo Rojo. 222 pág.
Ballester, Antoni; Alonso, María del Cristo; Bontempelli, Elisabet; Corrales, Joana; Herrero, Carolina; Martínez, María José; Mélénec, Pauline; Monreal, Edelweiss; Pereiro, Gabriel; Rico, Manuel; Rodríguez, Iovanna; Vicente Llavata Santiago (2018).
El mètode Ballester d’aprenentatge. Anuari de l’Educació de les Illes Balears. Fundació Guillem Cifre de Colonya UIB. Palma de Mallorca. 324-333.
Ballester, Antoni (2016)
Cambiar la mirada para generar nuevas ideas. Cuadernos de Pedagogía. Mayo. Núm. 467 pág. 52-55.
De Prado, David; Ballester, Antoni (2016).
Para saber más. Tema del mes: La creatividad. Cuadernos de Pedagogía. Mayo núm. 467. 78-79.
Ballester, Antoni (2014)
Meaningful learning in practice. Journal of Education and Human Development. Published by American Research Institute for Policy Development Estados Unidos December 2014, Vol. 3, No. 4, 199-209.
Guardián, Beatriz; González, Fermín M.; Camacho, Abel; Ballester, Antoni (2014).
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González, Fermín M.; Veloz, Jorge F.; Rodríguez, Iovanna; Veloz, Jorge; Guardián, Beatriz; Ballester, Antoni (2013).
Aplicación de mapas conceptuales en ingeniería de computación para evaluar el aprendizaje significativo. REDU. Revista de Docencia Universitaria. Vol. 10 nº3 (Octubre-Diciembre, 2012).- Monográfico: «Innovaciones en el diseño curricular de los Planes de Estudio». 459-475.
González, Fermín M.; Veloz, Jorge F.; Rodríguez, Iovanna; Veloz, Luis E.; Guardián, Beatriz; Ballester, Antoni (2013).
Los modelos de conocimiento como agentes de aprendizaje significativo y de creación de conocimiento. Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, vol. 14, núm. 2, 2013, Universidad de Salamanca Salamanca, España, 107- 132.
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Ballester, Antoni (2011).
Meaningful learning in practice. How to put meaningful learning in classroom. Libro digital gratuito en www.meaningfullearning.eu Obtenido el 15 Enero de 2017. 180 pág.
Ballester, Antoni (2011).
L’aprenentatge significatiu a la pràctica. Com fer l’aprenentatge significatiu a l’aula. Libro digital gratuito en www.aprenentatgesignificatiu.com. Obtenido el 15 de Enero de 2017. 205 pág.
Ballester, Antoni (2011).
Presentación del número monográfico de la revista IN. Revista Electrónica de Investigación e Innovación Educativa y Socioeducativa. Monográfico sobre aprendizaje significativo. Volumen 3. Número 1. ICE. UIB. 3-4.
Guardian, Beatriz; Ballester, Antoni (2011).
UVE de Gowin instrumento metacognitivo para un aprendizaje significativo basado en competencias. Revista IN. Revista Electrónica de Investigación e Innovación Educativa y Socioeducativa. Monográfico sobre aprendizaje significativo. Volumen 3. Número 1. ICE. UIB. 61-62.
González, Fermín; Guardian, Beatriz; Veloz, Jorge; Rodríguez, Iovanna; Veloz, Efrén; Ballester, Antoni (2011).
La Educación en el siglo XXI. Retos y recursos para afrontarlos». Revista IN. Revista Electrónica de Investigación e Innovación Educativa y Socioeducativa. Monográfico sobre aprendizaje significativo. Volumen 3. Número 1. ICE. UIB. 11-28.
Ballester, Antoni; Rodríguez, Rosa Isabel, Balaguer, Irene; Alonso, María del Cristo; González, Fermín M.; Rico, Manuel; Ferriol, María Antonia; De Prado, David; Cañas, Alberto J. (2010).
Com educar, como ensenyar, com aprendre. Cómo educar, cómo enseñar, cómo aprender. Disco CD. Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de les Illes Balears. Palma de Mallorca.
Ballester, Antoni (2009).
Excursió a la Serra de Tramuntana. La Serra Patrimoni de la Humanitat. Cuaderno para la educación primaria. Consell de Mallorca. Departament de Territori. Palma de Mallorca. 16 pág.
Ballester, Antoni (2009).
Excursió a la Serra de Tramuntana. La Serra Patrimoni de la Humanitat. Cuaderno para la educación secundaria. Consell de Mallorca. Departament de Territori. Palma de Mallorca. 16 pág.
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Pregón de Semana Santa de Calvià 2008. Programa de Semana Santa 2009. Ayuntamiento de Calvià. Patronato de Cofradías. Asociación Pere Josep Cañellas. Calviá.
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Els equipaments i els materials didàctics ambientals. Reflexió sobre la realitat actual a les Illes Balears. Ponencias del Seminario Los educadores y el uso de los equipamientos y recursos didácticos ambientales. Programa Vincles 1999-2000. Sa Nostra. Palma. 33-40.
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El paper dels professors i monitors en l’ús dels equipaments i materials didàctics ambientals. Una experiència de viatge d’estudis. Ponencias del Seminario Los educadores y el uso de los equipamientos y recursos didácticos ambientales. Programa Vincles 1999-2000. Sa Nostra. Palma. 41-52.
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Aprenentatge significatiu, recursos i didàctica de la geografia. Revista del Col·legi de Doctors i Llicenciats de Palma nº 8 Mayo. Palma. 34-40.
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¿Trabajo en grupo o trabajo en equipo? Revista Calviá. Ayuntamiento de Calviá. Septiembre. Pág. 31.
Guijarro, Natán; Ballester, Antoni. (1997).
¿Qué hacer para potenciar la inteligencia de los hijos? Revista Calviá. Ayuntamiento de Calviá. Septiembre. Núm. 119. Pág 14.
Guijarro, Natán; Ballester, Antoni. (1997).
¿Cómo prepararse para el inicio de curso? Revista Calviá. Ayuntamiento de Calviá. Septiembre. Núm. 118. Pág 23.
Guijarro, Natán; Ballester, Antoni. (1997).
Por fin las ya esperadas vacaciones! Revista Calviá. Ayuntamiento de Calviá. Septiembre. Núm. 117. Pág 11.
Guijarro, Natán; Ballester, Antoni. (1997).
¿Por qué mis hijos van tanto de excursión? Revista Calviá. Ayuntamiento de Calviá. Septiembre. Núm. 116. Pág 9.
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Mururoa en el aula. Cuadernos de Pedagogía nº 244. Barcelona. 21-26.
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El Pla de Mallorca. Didàctica per a l’estudi de la comarca. Conselleria de Cultura, Educació y Esports del Govern Balear. Palma. 220 pág.
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Els camps d’aprenentatge a les Balears. Pissarra nº 72 Junio-Julio. STEI. Palma. 11-15.
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