Libros

Tengamos el aula en paz

Ballester, Antoni (2023). Tengamos el aula en paz. Claves prácticas para convertir el conflicto en una oportunidad de aprendizaje. Recursos para docentes y familiares.

Web: tengamoselaulaenpaz.com
Almería, Círculo Rojo, 121 pág.

¿Qué hacer ante un alumno conflictivo? ¿Es posible vacunar al aula contra el bullying? ¿Cómo se gestiona la indisciplina?

Hay infinidad de situaciones que el docente debe gestionar, muchas de ellas derivadas de problemas conductuales y disciplinarios del alumnado: violencia verbal y física, insubordinación, pasividad, absentismo, bullying, abandono escolar…

Tengamos el aula en paz es un manual para docentes que necesitan ideas y herramientas que funcionen, para prevenir, manejar y resolver conflictos. También es una guía útil para padres, madres, familiares y cualquier persona interesada en la educación de niños, niñas y jóvenes.

Contiene 12 tips basados en la experiencia en el aula, que ya han dado excelentes resultados. También, ejemplos reales de solución de conflictos aplicando estrategias creativas, flexibles, plásticas y divergentes.

La importancia de educar

Ballester, Antoni (2021). La importancia de educar. Claves para tener vínculos sanos y positivos.
Web: laimportanciadeeducar.com
Almería, Círculo Rojo, 144 pág.

Prólogo: Ana Cobos Cedillo.
Epílogo: Rosabel Rodríguez Rodríguez.

Este libro se enfoca en ofrecer soluciones sobre uno de los cometidos más complejos que nos espera en la vida: ser padres. Se combinan reflexiones y anécdotas de la vida diaria, con la finalidad última de que su lectura resulte una brújula segura, y logre con ello que nuestros hijos y nuestras hijas funcionen con autonomía, sean felices y tengan éxito.

La importancia de educar describe de manera sencilla y clara cómo educar en la sociedad del siglo XXI, aportando soluciones y anticipándose a problemas futuros con los que los más jóvenes puedan encontrarse en su medio social. En este sentido, aborda contenidos como la gestión inteligente de castigos y premios, el principio de autoridad y la necesidad de fijar límites, la importancia fundamental de la escuela con el aprendizaje de una comunicación exitosa y empática.

También se tratan otros contenidos: el alcohol, las drogas, las formas de juego online, la educación vial, la alimentación, la sexualidad, las nuevas tecnologías, la salud, la ecología o el consumismo, entre otros muchos temas de interés.

Educar y aprender

Ballester, Antoni (2020). Educar y aprender. Conferencias, entrevistas, artículos
y experiencias. Palma: Libro digital. www.metodoballester.com Libro en papel:
Almería, Círculo Rojo, 243 pág.

Prólogo: Magdalena Martorell, Aina Ballester y Lluís Ballester.
Epílogo:Javier Urra.

Esta obra incluye contenido exclusivo, con novedosas ideas para que los profesores puedan enseñar con facilidad a sus estudiantes, así como experiencias de aprendizaje innovadoras basadas en la práctica del aula, además de conferencias y artículos actualizados. También contiene interesantes entrevistas al autor que muestran de manera viva y directa cómo educar y lograr que las personas, sea cual fuere su edad, aprendan a largo plazo.

Maestros y profesores, estudiantes que se forman para ser docentes y todas las personas interesadas en que la educación mejore encontrarán en este libro ideas de aplicación directa tanto en casa como en el aula, además de reflexiones basadas en la experiencia práctica y en las últimas investigaciones que el autor ha realizado.

Incluye prácticas educativas con los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible. Agenda 2030) y los cuatro mayores problemas de la humanidad: el cambio climático, la pobreza extrema, la violencia y el peligro nuclear.

Método Ballester

Ballester, Antoni (2018). Método Ballester. El aprendizaje significativo en la práctica. Palma: Libro digital. www.metodoballester.com Libro en papel: Almería, Círculo Rojo, 222 pág.

Prólogo: Joseph D. Novak.
Presentación: Federico Mayor Zaragoza.

Con este libro del Método Ballester pretendemos facilitar el trabajo de los profesores y profesoras que cada día acuden a los centros educativos. En este sentido está hecho desde la escuela y para la escuela, desde el aula y para el aula, desde el profesorado y para el profesorado; en consecuencia podemos decir que ha sido elaborado para ser abordado de forma totalmente práctica.

Esta obra es el resultado de años de investigación en educación para detectar aquellos aspectos más relevantes para aplicar en el aula, es decir, nos ha interesado averiguar qué es lo importante para enseñar, y una vez detectado, que es lo esencial para ser llevado a la práctica. Sin duda hay multitud de aspectos educativos que son importantes, pero nuestro esfuerzo ha estado dirigido a aquellas variables que tienen mayor relevancia.

La Serra de Tramuntana. Didàctica per a l’estudi de la comarca

Ballester, Antoni (1991). La Serra de Tramuntana. Didàctica per a l’estudi de la comarca. Palma. Consell Insular de Mallorca. 181 pág.
Ofrece los elementos básicos para el estudio de la comarca en la escuela como camino para llegar a conocer otras comarcas, regiones y países. La primera parte es una síntesis geográfica de la Sierra de Tramuntana de Mallorca, hoy día Patrimonio de la Humanidad, y la segunda y más voluminosa es un material didáctico basado en diferentes recursos como el comentario de texto, el mural, las maquetas, las noticias de prensa, las excursiones, las salidas, la dramatización, etc.

El Pla de Mallorca

Ballester, Antoni; Grimalt, Miquel; Petrus, Joana M.; Rodriguez, Raquel (1994). El Pla de Mallorca. Didàctica per a l’estudi de la comarca. Palma. Conselleria de Cultura, Educació i Esports del Govern Balear. 220 pág.

Obra que ofrece al profesorado una síntesis geográfica completa y materiales didácticos para conocer mejor la comarca del Pla de Mallorca, con el fin de facilitar contenidos y materiales para la enseñanza de la geografía, adaptados a la realidad más próxima y para hacer de la escuela una actividad activa y creativa. Contiene el medio natural, el medio humano, la programación didáctica y experiencias prácticas. Esta obra recibió el premio Baldiri Reixac a maestros y profesores de la Fundació Jaume I de Barcelona.

Didàctica de la Geografia

Ballester, Antoni (1997): Didàctica de la Geografia. Palma. Conselleria de Cultura, Educació i Esports del Govern Balear. Ciències Socials a Balears. Bibliografía básica. nº 10. 123 pág.

Contiene referencias bibliográficas indexadas y con un análisis previo sobre la enseñanza de la geografía, el medio natural, el medio humano, el medio local, comarcal y de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares. Recoge experiencias didácticas, itinerarios didácticos, guías de visita, servicios educativos, recursos cartográficos y libros de texto. Se completa con un índice toponímico y un índice temático.