por Antoni | Oct 1, 2020 | Aprendizaje significativo, Innovación educativa, Método Ballester, Práctica docente
El primer problema que se encuentra un maestro cuando entra en una clase es la diversidad de alumnos que tiene si quiere que todos hagan lo mismo. A los docentes, muy a menudo, nos ocurre que tenemos unos alumnos avanzados, otros atrasados y otros en la mitad. Lo que...
por Antoni | Mar 26, 2020 | El peligro nuclear, Experiencias, Innovación educativa, Práctica docente
Experiencias de innovación. Una experiencia de innovación de mi tesis de doctorado fue publicada por la revista Cuadernos de Pedagogía en febrero de 1996. Una vez divulgada la experiencia, que se titula Mururoa en el aula — sobre las pruebas nucleares del gobierno...
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